cateva fotografii cu cei mai activi elevi din primul semestru, alaturi de tinerii lor "educatori" din echipa komunitas
cercul de artizanat
cercul de teatru al Inei si Sabinei
Madalina si Cristina, care au venit mereu la cercul de desen si muzica, nu au lipsit niciodata. in plus, vin si la cercul de info si au dat o mana de ajutor si la teatru. bravo lor!
Friday, January 30, 2009
Thursday, January 29, 2009
iar un incident
din cand in cand, am facut proiectii de filme scurte, pentru toti elevii participanti la proiect. filme documentare, filme scurte despre tot felul de locuri nebanuite din lume.
o data, am proiectat un film despre Africa si despre "calatoria" unor papuci confectionati in Africa si purtati de oameni din zone africane diferite.
doi baieti din clasa a 4a au reactionat ciudat la film: au inceput sa rade de un coleg de-al lor si sa il numeasca african.
pe de o parte, era ciudat ca pentru ei a fi african era ceva rau. asa cum a rezultat, habar nu aveau nici cum e sa traiesti in Africa, nici ce inseamna sa fii african si nici ce face ca pielea unui om sa fie neagra.
ar fi bine ca oamenii (mai ales adultii, care ii influenteaza in mod direct pe copii) sa se intereseze de aceste lucruri, inainte sa le spuna copiilor.
iar cei care stiu, sa incerce sa le explice copiilor faptul ca diferenta de culoare este o diferenta mult mult mai mica decat marea asemanare intre oameni (faptul ca toti functionam la fel, de la cap la picioare, si ne diferentiem de alte animale de pe terra).
si, daca stam sa ne gandim bine, oameni de aceeasi culoare sau oameni care locuiesc in acelasi bloc pot fi atat de diferiti in comportament, incat chiar nu are rost sa judecam oamenii dupa locul in care s-au nascut si culoarea pielii.
pe de alta parte, era ciudat ca cei doi baieti nu au vrut sa invete despre aceste lucruri, erau foarte inchisi. au continuat sa jigneasca.
este trist pentru copii de clasa a 4a sa fie inchisi si sa nu isi doreasca sa afle lucruri noi.
din nou, este datoria adultilor (profesori, parinti, frati mai mari) sa aiba grija ca acesti copii sa ramana deschisi catre informatie, pana in momentul in care pot hotari singuri ce informatii accepta si ce nu...
e pacat altfel, pentru ca acesti copii inchisi risca sa fie exclusi de restul colegilor, sa nu mai fie acceptati la activitatile de grup, sa fie pedepsiti la scoala si astfel sa fie impinsi catre limita societatii.
o data, am proiectat un film despre Africa si despre "calatoria" unor papuci confectionati in Africa si purtati de oameni din zone africane diferite.
doi baieti din clasa a 4a au reactionat ciudat la film: au inceput sa rade de un coleg de-al lor si sa il numeasca african.
pe de o parte, era ciudat ca pentru ei a fi african era ceva rau. asa cum a rezultat, habar nu aveau nici cum e sa traiesti in Africa, nici ce inseamna sa fii african si nici ce face ca pielea unui om sa fie neagra.
ar fi bine ca oamenii (mai ales adultii, care ii influenteaza in mod direct pe copii) sa se intereseze de aceste lucruri, inainte sa le spuna copiilor.
iar cei care stiu, sa incerce sa le explice copiilor faptul ca diferenta de culoare este o diferenta mult mult mai mica decat marea asemanare intre oameni (faptul ca toti functionam la fel, de la cap la picioare, si ne diferentiem de alte animale de pe terra).
si, daca stam sa ne gandim bine, oameni de aceeasi culoare sau oameni care locuiesc in acelasi bloc pot fi atat de diferiti in comportament, incat chiar nu are rost sa judecam oamenii dupa locul in care s-au nascut si culoarea pielii.
pe de alta parte, era ciudat ca cei doi baieti nu au vrut sa invete despre aceste lucruri, erau foarte inchisi. au continuat sa jigneasca.
este trist pentru copii de clasa a 4a sa fie inchisi si sa nu isi doreasca sa afle lucruri noi.
din nou, este datoria adultilor (profesori, parinti, frati mai mari) sa aiba grija ca acesti copii sa ramana deschisi catre informatie, pana in momentul in care pot hotari singuri ce informatii accepta si ce nu...
e pacat altfel, pentru ca acesti copii inchisi risca sa fie exclusi de restul colegilor, sa nu mai fie acceptati la activitatile de grup, sa fie pedepsiti la scoala si astfel sa fie impinsi catre limita societatii.
Pe scurt
ianuarie a fost o luna ceva mai grea, si a trecut si repede...primele zile au fost in vacanta inca, apoi au fost lucrari si notele finale pentru primul semestru. in curand vine vacanta dintre semestre...
intre timp, trupa de muzica a invatat in total vreo 6 melodii la chitara, voce si percutie, trupa de franceza a decis sa incerce sa realizeze o mica piesa de teatru in franceza (pentru sfarsitul anului), trupa de artizanat a studiat carti de fotografie cu obiecte artizanale ale altor popoare, trupa de desen a studiat elemente decorative traditionale ale altor popoare, trupele de teatru au studiat carti de expeditie si explorare ca sa se inspire pentru noi piese, trupa de info a cercetat pe internet capitalele europene si cateva tari importante din alte continente.
deci inceputul de an a fost o etapa a explorarilor si a idelor!
intre timp, trupa de muzica a invatat in total vreo 6 melodii la chitara, voce si percutie, trupa de franceza a decis sa incerce sa realizeze o mica piesa de teatru in franceza (pentru sfarsitul anului), trupa de artizanat a studiat carti de fotografie cu obiecte artizanale ale altor popoare, trupa de desen a studiat elemente decorative traditionale ale altor popoare, trupele de teatru au studiat carti de expeditie si explorare ca sa se inspire pentru noi piese, trupa de info a cercetat pe internet capitalele europene si cateva tari importante din alte continente.
deci inceputul de an a fost o etapa a explorarilor si a idelor!
Tuesday, January 20, 2009
Desene meseriase
Sunday, January 18, 2009
Orele de info
pana sa vina Bogdan in scoala, sala de calculatoare statea inchisa de 3 ani. calculatoare bune, pe care nimeni nu le folosea si la care copiii nu aveau acces - pentru ca nu exista un cadru responsabil.
a venit Bogdan si a inceput sa ii invete diverse lucruri, pe copiii care nu au acces la calculator acasa.
i-a invatat Word, cum sa faca tabele, cum sa puna poze intr-un document, i-a invatat sa caute pe internet chestii care ii fac curiosi, cum sa caute fotografii pe internet, cum sa isi faca referate la calculator si chiar sa isi faca o mica prezentare personala (CV de elev).
orele de informatica sunt cele mai lungi. copiii nu il lasa pe Bogdan sa plece decat dupa cel putin 2 ore de lucru, fara pauza. deci sunt super silitori!!!
iata si o parte din grupa lui Bogdan, in laborator
a venit Bogdan si a inceput sa ii invete diverse lucruri, pe copiii care nu au acces la calculator acasa.
i-a invatat Word, cum sa faca tabele, cum sa puna poze intr-un document, i-a invatat sa caute pe internet chestii care ii fac curiosi, cum sa caute fotografii pe internet, cum sa isi faca referate la calculator si chiar sa isi faca o mica prezentare personala (CV de elev).
orele de informatica sunt cele mai lungi. copiii nu il lasa pe Bogdan sa plece decat dupa cel putin 2 ore de lucru, fara pauza. deci sunt super silitori!!!
iata si o parte din grupa lui Bogdan, in laborator
Thursday, January 8, 2009
2*0*0*9
deja se poate spune ca Asociatia Komunitas este de 2 ani plini activa in Scoala nr 136 si in Scoala nr 114.
si speram sa continuam!
acum urmeaza noutatile lunii ianuarie :)
si speram sa continuam!
acum urmeaza noutatile lunii ianuarie :)
Subscribe to:
Posts (Atom)